Кадровое обеспечение – залог развития инновационной экономики
5 июля 2019 года на базе Казанского авиационно-технического колледжа имени П.В. Дементьева состоялось ежегодное совещание педагогических работников Республики Татарстан. Основной темой обсуждения стало обеспечение кадрового запроса инновационной экономики Республики Татарстан.
Мероприятие собрало порядка 200 человек: руководителей профессиональных образовательных организаций, вузов, заместителей руководителей по учебно-производственной работе, заместителей руководителей по воспитательной работе, представителей заинтересованных министерств и ведомств, Института развития образования и предприятий- работодателей.
С докладом на совещании выступил и представитель министерства экономики РТ.
Как отметил выступивший с докладом начальник Управления инвестиционной и инновационной деятельности министерства экономики Татарстана Динар Шакиров, от того, как будет выстроена система подготовки специалистов по требованиям экономики, будет зависеть дальнейшая конкурентоспособность Татарстана.
Он отметил, что в рамках государственной программы поддержки малого и среднего предпринимательства Минэкономразвития России, на территории Республики Татарстан создана сеть, состоящая из 19 центров (5 центров – в г.Казани, 2 центра в г.Набережные Челны и 12 центров в Сабинском, Альметьевском, Бугульминском, Лениногорском, Мамадышском, Чистопольском, Дрожжановском, Лаишевском, Высокогорском, Нижнекамском и Зеленодольском муниципальных районах) и 3 детских технопарка «Кванториум» (г.Набережные Челны, г.Альметьевск, г.Нижнекамск).
Центры помогают не только готовить инженерные кадры, но и развивают у воспитанников предпринимательские навыки. Реализация перспективных идей развивает у детей способность в будущем успешно реализовать их в бизнесе.
Кроме того, сегодня в Татарстане проводится активная работа по вовлечению в мероприятия национальной технологической инициативы (НТИ). Одним из таких проектов по развитию компетенций стал недавний конкурс «АгроНТИ» направленный на развитие у молодежи навыков применению цифровых технологий и робототехники для использования в сельском хозяйстве.
Участники заседания рассмотрели основные вопросы формирования комплексного развития системы профессионального образования, опережающей подготовки, переподготовки кадров по наиболее востребованным и перспективным профессиям, удовлетворяющей текущим и перспективным потребностям экономики республики.
В ходе работы пленарного заседания также состоялась церемония награждения лучших работников профобразования, учреждений по итогам рейтинговой оценки деятельности прошедшего учебного года, победителя заключительного этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства.