Проект Стратегии развития территориально-обособленного инновационно-производственного центра ИнноКам обсудят на заседании Коллегии Ассоциации «Некоммерческое партнерство «Камский инновационный территориально-производственный кластер»
25 сентября 2015 г., пятница
Сегодня, 25 сентября 2015 года, состоится заседание Коллегии Ассоциации «Некоммерческе партнерство «Камский инновационный территориально-производственный кластер», в ходе которого планируется обсудить проект Стратегии развития территориально-обособленного инновационно-производственного центра ИнноКам.
В работе заседания Коллегии примут участие заместитель министра экономики Республики Татарстан Наталья Таркаева и начальник отдела инновационных проектов Департамента социального развития и инноваций Минэкономразвития России Семен Вуйменков.
24 апреля 2026 года начальник отдела оценки регулирующего воздействия и развития конкуренции Министерства экономики Республики Татарстан Елена Филиппова приняла участие в межрегиональном круглом столе «Цифровое будущее регионов: внедрение цифровых инструментов в оценку регулирующего воздействия», организованном Департаментом экономической политики и развития города Москвы.
Накануне в Министерстве экономики Республики Татарстан под председательством заместителя Премьер-министра Республики Татарстан — министра экономики РТ Мидхата Шагиахметова прошло совещание с участием представителей бизнес-объединений и общественных организаций республики. В мероприятии приняли участие представители Ассоциации предприятий малого и среднего бизнеса РТ и Высокогорского муниципального района РТ.
Канал Министерства экономического развития Российской Федерации — прямой и проверенный источник, который в понятном и доступном формате рассказывает жителям о том, как развивается экономика региона и страны: какие меры поддержки действуют, какие нововведения вступают в силу, какие новые производства открываются, какие изменения влияют на повседневную жизнь людей. Подписка на канал позволит каждому жителю быть в курсе значимых событий без необходимости самостоятельно искать информацию в разрозненных источниках.