О результатах социологических исследований «Удовлетворенность населения Республики Татарстан основными составляющими качества жизни и проводимыми социальными и экономическими реформами»
22 октября 2007 г., понедельник
Социологические исследования «Удовлетворенность населения Республики Татарстан основными составляющими качества жизни и проводимыми социальными и экономическими реформами» проводились в два этапа: в августе-октябре 2005 года и в мае - октябре 2007 года. Исследования проводились со строгим соблюдением единой методики при разработке инструментария, отборе обследуемой совокупности, обработке и анализе данных.Объем выборочной совокупности в каждом исследовании составил по 2185 респондентов, что позволяет утверждать о высокой степени надежности полученных данных. Хорошая корреспондируемость данных, полученных на разных этапах исследования, позволяет утверждать об их надежности.
Сегодня в Государственном совете Республики Татарстан состоялся семинар-совещание на тему «Оценка регулирующего воздействия проектов законов Республики Татарстан: методологические подходы и практика применения».
В Лаишевском районе Татарстана компания по разработке и изготовлению интерьеров для водного, воздушного и наземного транспорта откроет новый завод по выпуску алюминиевых сотовых панелей. Это стало возможно благодаря реализации государственных мер поддержки Корпорацией МСП по национальному проекту «Эффективная и конкурентная экономика».
Финальный слёт проекта «Школьный бизнес-старт» собрал 120 юных предпринимателей со всей республики и превратился в настоящую ярмарку идей — от бережного возрождения традиций до смелых технологических решений. До финала дошли 12 команд — представители Казани, Мензелинского, Буинского, Камско-Устьинского, Тюлячинского, Тетюшского, Бугульминского и Сармановского районов. На защите экономической части проектов школьники демонстрировали не только расчёты, но и креативность, умение чувствовать рынок и быстро адаптироваться.
ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International
Обнаружили ошибку?
Выделите слово или предложение и нажмите CTRL+ENTER